Grüne Köln

Eine zentrale Herausforderung für die Menschheit ist der Erhalt einer lebenswerten Umwelt. Klimaschutz und wirtschaftliche Entwicklung müssen in diesem Sinne in Einklang gebracht werden. Der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) kommt dabei eine besondere Bedeutung zu. Lernende sollen sich mit den Zielen der nachhaltigen Entwicklung (SDG - Sustainable Development Goals) auseinandersetzen, um künftig Lösungsansätze für die globalen Herausforderungen gestalten zu können.

Unsere Gesellschaft ist vielfältig und bunt. Gemeinsames Lernen darf niemanden ausschließen. Für gelingende Inklusion und Bildungsgerechtigkeit braucht es deshalb eine entsprechende Haltung und ein deutliches Mehr an Ressourcen in finanzieller, personeller und räumlicher Hinsicht. Inklusives Denken darf nicht beim Thema Schule enden, sondern muss als lebenslanges Konzept verstanden werden - von der Kita über Schule, Beruf bis hin ins Alter. Inklusion kennt hierbei keine Grenzen, sondern nimmt alle Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen mit ihren individuellen Voraussetzungen mit ins Boot. Soziale Unterschiede werden in einem früh selektierenden Schulsystem oft nicht abgebaut, sondern noch verstärkt. Es ist eine zentrale Herausforderung von der Kita bis zur weiterführenden Schule, gemeinsame Lernprozesse zu organisieren, die Unterschiede als bereichernd erlebbar zu machen, Verständnis und gegenseitigen Respekt zu fördern, zur Chancengerechtigkeit beizutragen und den Zusammenhalt zu fördern.

Die Digitalisierung verändert die Lebens- und Arbeitswelt und dringt bis in die Kinderzimmer vor. Diese Entwicklung und ihre Dynamik erfordern es, Lernende auf ein sicheres, kreatives, selbstbestimmtes und erfolgreiches Leben in einer digitalen Welt vorzubereiten. Zudem bieten digitale Werkzeuge Potentiale bei der Gestaltung von Lernprozessen, die die Kompetenzen fördern, die das 21. Jahrhundert erfordert. Wir setzen uns dafür ein, dass Kinder und Jugendliche die Möglichkeit erhalten, zu verstehen, wie digitale Technik funktioniert, wie sie gesellschaftlich wirkt und wie man sie kompetent für die Lebensgestaltung und das Lernen nutzen kann. Herausforderungen wie die Corona-Krise haben gezeigt, dass Schule in Notsituationen digital funktionieren kann, jedoch ohne die entsprechende Hardware und das Know-How aller Beteiligten besonders im Bereich der Bildungsgerechtigkeit schnell an ihre Grenzen stößt.

Die Förderung der sogenannten 4K (Kreativität, Kooperation, Kommunikation und Kritisches Denken) ist für künftige sozial-ökonomische Anforderungen z.B. auf dem Arbeitsmarkt wichtig. Außerdem muss die Informationskompetenz, d.h. die Fähigkeit, sich seriöse und geprüfte Informationen zu beschaffen, zu sortieren, einzuordnen und sich eine eigene Meinung zu bilden, gestärkt werden.